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沂蒙精神是中国人精神谱系的重要组成部分，是中国永葆生命力与凝聚力的强大精神动力，在革命、建设和改革的伟大实践中发挥了重要作用，并随着时代进步历久弥新，体现出更为丰富的精神内涵、时代价值和育人功能。立足时代需求，我们需要创新教育传承路径，从新的高度、用新的视角、以新的思路持续推进沂蒙红色教育理念、内容、形式、载体各方面的创新，将沂蒙精神融入时代育人体系，激活沂蒙红色文化资源生命，充分发挥其社会价值导向和育人功能，让沂蒙精神在铸魂育人中焕发时代光彩。
新的时代条件下，要将沂蒙精神中凝结的革命精神、革命传统和革命历程作为坚定人民政治信仰的重要教育资源，将其与爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育及民族精神教育等内容有效结合，融入现代教育机制，形成全方位沂蒙精神教育格局，发挥导向、激励、凝聚和教化等思想政治教育功能，帮助公众增强爱国情感、提升政治素质、树立理想信念。
一是推进沂蒙精神融入学校教育。针对高校、职业院校、中小学乃至幼儿园等不同教育阶段、不同教育对象各自的特点，制定相应教育目标、要求和实施方案，采用不同形式将沂蒙精神内容贯穿于教学体系和日常活动，用沂蒙精神涵养校园文化，发挥红色文化的育人价值。
二是建立沂蒙精神家庭教育机制。将沂蒙精神中的爱国主义精神、奋斗精神和奉献精神融入家庭教育和日常生活，通过系列读物、交流活动、参观展览、艺术欣赏等各种形式，家长用沂蒙精神对孩子的人生观和价值观进行积极引导与培育，让沂蒙红色品格转化为孩子的内在品质，从起点上让沂蒙精神成为孩子们的重要精神滋养。
三是把沂蒙精神教育纳入社会大课堂。将沂蒙精神教育与社会主义核心价值观教育、公民道德建设、继续教育、职业培训、党员干部教育等各种形式的教育活动融会贯通，充分利用沂蒙精神教育培训基地、纪念设施，开展广泛而持续的社会教育，帮助人们树立正确的价值观念，坚定政治信仰，不断厚植民众的家国情怀。
沂蒙精神随着时代进程的推进也在不断进行理论创新和实践创新，内涵日臻充实完善，思想价值更为深远丰富，成为一种意义深远的精神文化和永不停歇的历史传承。沂蒙精神教育传承的推进方式必须结合新的历史条件和社会发展环境不断更新观念、创新形式，让历史、文化、思想鲜活起来，提升吸引力、说服力和感染力，实现精神内蕴的深层次渗透。
首先，要继续强化传统课堂教育教学方式。精心编选沂蒙精神教育教材，科学设计沂蒙红色文化课程教学内容与开展方式，合理安排不同教育阶段内容融入模式，积极锤炼沂蒙红色教育师资队伍，把广泛开展沂蒙红色文化教育的基础夯实打牢，打造融知识、文化、教育于一体的沂蒙精神教育精品课堂，发挥好课堂教学在沂蒙精神教育开展中的主渠道作用。
其次，要结合教育发展主流趋势构建体验式红色教育模式。基于实践基础上的体验式教学模式，让人们在展现沂蒙革命历史的革命遗址、革命遗迹、纪念场馆等现场教学点以及体现沂蒙精神新时代价值的各类沂蒙精神教育实践基地，通过人物互动、亲身体验、专题活动、研学旅游、艺术展演等方式，重温沂蒙光荣历史，感受沂蒙现代发展，在体验中感知、触摸、领悟、践行沂蒙精神的思想精髓，强化沂蒙精神教育的内涵、品格和实效。
此外，沂蒙精神的教育传承还需要借力网络，发展打造“互联网+”教育模式，建立沂蒙精神教育网站、传播平台、数字建设工程，充分利用媒介融合发展优势，多渠道、多平台、多终端同步开展教育活动，唱响互联网沂蒙精神教育传承主旋律。
沂蒙红色基因的传承需要注重创造性转化和创新性发展，结合时代发展和需求做好“新”文章。文艺是民族精神的火炬和时代前进的号角，文艺作品是推进沂蒙精神教育传承的重要形象化载体，在实施红色教育方面具有得天独厚的优势。发挥沂蒙红色文化的艺术审美功能，将红色文艺精品创作与社会美育有机结合，以生动形象、鲜明独特、富有感染力和教育力量的艺术表现，承载起沂蒙精神深厚的历史文化底蕴和思想精髓，直接作用于大众的情感世界，潜移默化地影响、引导和教育人，以红色精神塑造人。
新时代，要把沂蒙红色资源作为文艺创作的重要精神资源库，精心创作以沂蒙精神为主题的文学、影视剧、舞台剧、广播剧、纪录片、专题片等文艺作品，用艺术语言对沂蒙精神进行创新阐释和表达。创作过程中，要以沂蒙精神的时代发展为指引，在创作上努力提升原创性，在审美发生上聚焦情感触发点，用富有时代性的新话语、新形式，讲好沂蒙精神和沂蒙故事，诠释好沂蒙精神的历史、当下和未来，奉献给大众有思想、有温度、有情感、有力度的作品，让大众能够看得懂、记得住、传得开、融得进，使沂蒙精神润物无声、直抵人心，为传承沂蒙红色基因打下扎实的感情基础和思想基础，在艺术审美和价值观念的交融中涵养沂蒙情怀。
沂蒙精神作为一种流动、进取、拓展、深远的精神文化，体现出跨越时空的意义与价值。时代发展需要沂蒙精神，我们必须坚持继承与创新，多层面多领域多方式推进沂蒙精神的教育传承，让沂蒙精神成为我们迈进新征程、奋进新时代的强大动力。
（作者单位系山东师范大学新闻与传媒学院，本文系2020年度山东省人文社会科学课题“沂蒙精神舆论宣传与教育融入机制构建研究”[2020-ZXXW-22]成果）